Még a közösségi oldalakról

Közösségi szintek előnyei és hátrányai
Tantárgy szintű
	Diák	Tanár
Előny	gyors tananyag bővülés, egyszerű oldal-felépítés -> könnyű használat,	koncentrált jelenlét, jól felügyelhető, nem túlzottan időigényes, egyszerű oldal-felépítés -> könnyű használat, virtuális osztályok kialakítása
Hátrány	sok oldalon kell jelen lenni, időigényes,	elszigetelt a többi tanártól, tantárgytól, nehéz követni több osztály tevékenységét (egy tanár ugyanazt több osztályban is taníthatja) tanárok közti tudásmegosztás nehézkes
		Tanároknak előnyös
Osztály szintű
	Diák	Tanár
Előny	a meglévő közösséget fejleszti, egyben látja a tudást, amit el kell sajátítania	kapcsolat más tantárgyakkal, tanárokkal, kész csoportok (osztályok) projektmunka lehetősége csoportmunka lehetősége több tantárgy összekapcsolásával (összefüggések megmutatása)
Hátrány	az iskola más közösségeivel nincs kapcsolat sajnos nem kapcsolódik minden tantárgy anyaga egymáshoz, pedig hasznos lenne idővel túl sok az anyag, nehezen átlátható	sok közösség-> időigényes,
	Diákoknak előnyös
Iskolai szintű
	Diák	Tanár
Előny	intézményhez tartozás erősítése, kapcsolat a diák-társakkal, portfólió készítés,	kapcsolat tanárokkal, tantárgyakkal, nem annyira időigényes, tanári portfólió tudásmegosztás egymás között
Hátrány	bonyolult oldal-felépítés -> navigálási nehézségek, megoszló figyelem	bonyolult oldal-felépítés -> navigálási nehézségek, portfólió rendszerben nehezebb értékelni

Amit még a diákok igényelnek:
- saját maguk által létrehozott tartalmak megosztása
- megmutatni a világnak magukat, eredményeiket (pl.: fényképek megosztása kirándulásról, stb.)
- tanármentes kommunikációs felület
- megbízható on-line tárhely
- jól hangzó webhely név, amivel fel lehet vágni a haverok előtt

Amitől idegenkednek (gátolhatja az intézményi szintű szolgáltatás használatát)
- minden iskolai, tanári felügyelet az on-line térben
- az iskolai környezet

A fenti bejegyzés Bánhidi Árpád együttműködésével készült.